놀이미술(Play/Art) 심리치료

놀이(미술)활동은 아동 스스로 환경을 탐색. 조정하게 하여 문제해결 능력을 키워나가게 합니다. 또한 놀이/미술은 발달 및 성장, 양육과정에서 겪는 다양한 스트레스를 이겨내고 원만한 자아상을 갖추도록 도우며 궁극적으로 사회적 장면에서의 관계 맺기에 적용할 수 있는 힘을 키워나가도록 합니다

※ 대상 ※ 

언어를 포함한 전반 발달 및 정서, 학습, 행동문제를 보이는 아동과 또래관계에서 어려움이 있는 아동
- 발달상의 어려움이 있는 아동과 특정 사물이나 행동에 집착하는 등 놀이행동이 빈약한 아동
- 걱정과 불안이 많으며 환경변화에 민감하고 예민하여 적응력이 약한 아동
- 주의집중이 어렵고 산만하며 자주 물건을 잃어버리는 등의 문제행동을 보이는 아동
- 겁이 많거나 짜증이 많은 아동 또는 고집이 세며 공격적 성향을 보이는 아동
- 친구와 자주 다투며 왕따를 당하거나 시키는 아동
- 사물 조작능력이 어눌하며 소근육활동이 약한 아동

※ 평가 ※ 

아동의 전반발달과 발달놀이, 정서발달을 평가하며 일상생활에서의 어려움과 문제점등을 찾아냅니다

※ 프로그램 ※ 

개별 놀이수업과 짝/그룹수업을 실시합니다.